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周国平认为，高水平重点师范大学在向综合化发展，而地方师范院校原本就办学定位不明确、办学层次不太高，今后应该会再次加速“去师范化”。倒逼师范教育提升层次师范院校的式微，并不意味着教师教育的式微，相反，教师教育的供给侧在发生结构性变化。从需求来看，宁波大学教师教育学院副教授周国平介绍，小学适龄人口减少，学校不断合并，专任教师需求量总体上呈现减少趋势，基础教育师资的总体需求已降低至30万人以下，但每年毕业的师范生有60多万人。

对于保荐人通过系统提交的相关文件或信息，上交所将视为已经发行人授权同意且保荐人、相关证券服务机构已进行了全面的核查验证。从业务流程上看，保荐人在收到上交所决定受理的通知后，才能在交易所网站进行预披露，不能即报即披露。为了方便各保荐机构尽快熟悉科创板股票发行上市审核系统操作，上交所此前已进行了一次审核系统计中测试演练，参与演练单位包括拟参与科创板业务的保荐机构。测试内容包括：模拟新建申报项目，填报项目信息、上传申请文件并提交申报，以及收阅受理函件等。

事实的确如此，除了清华、北大等综合性大学，即使在师范院校内部，非师范生也在动师范生的奶酪。北京师范大学2018届签约就业的245名非师范本科毕业生中，有47.35%到了中等、初等教育单位就业。其它5所教育部直属师范院校2018届本科毕业生到中等、初等教育单位就业的比例，也均高于师范生占本科毕业生的比例。最高的华中师范大学甚至86.47%的本科毕业生都进了中小学工作。

而2019年，随着内容创业的规范性越来越严，由于内容把握不严谨，违规触碰时政、低俗等内容，不少自媒体号被关或者封号。同时，华尔街见闻6月下架整改至今未恢复；去年8月被整改下架的“好奇心日报”，也从5月底突然宣布停更并全网下架，至今也未有恢复。

周二，ARM宣布了一项新收费模式，芯片制造商以较低的一次性费用获得约该公司四分之三的技术和芯片设计方案组合。后续，只有当芯片准备好生产并开始发货时，向ARM支付的许可证费用和专利费才会生效。ARM汽车和物联网芯片业务总经理迪普蒂·瓦查尼（Dipti Vachani）表示，这一变化是由不断扩大的客户群推动的。ARM曾与一些了解自己想要授权哪些技术的成熟芯片公司进行了沟通。

根据历史公告，拓尔思此次交易草案在今年8月28日出炉。9月11日拓尔思披露的交易方案修订稿显示，拓尔思拟通过发行股份的方式购买广州科韵大数据技术有限公司（以下简称“科韵大数据”）35.43%股权，交易作价6378.26万元。并拟通过询价方式向不超过5名特定对象非公开发行股份募集配套资金不超过6378.26万元。